Articles populaires – Pupitres et plumiers

24 août 2007

C'est la rentrée

C'est la rentrée ! Vite, vite, il faut se presserLe réveil a déjà sonné! un peu raplapla,Toilette de chat. Cheveux en pétard,Un peu dans le brouillard. On file comme l'éclair,Chaussettes à l'envers. Vite, vite, il faut se presser,C'est la rentrée. Sylvie...

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12 juin 2007

Découverte du monde : les animaux de la ferme

Les animaux de la ferme : régime alimentaire et reproduction. Sortie à la ferme. Travail pour compléter la sortie. 1. Les animaux de la ferme: les colorier : ferme1 2. Distinguer les mammifères des oiseaux : fiches + illustrations : mammif_res_ou_oiseaux...

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21 juillet 2007

CP Exercices lire et écrire. Période 1

Après l'étude de [ a ]; [ r ] Discrimination auditive : ar ou ra Travailler sur ra et ar 2 niveaux d'exercices : pour les nons lecteurs : ra_ar_niveau_1 Pour les lecteurs : ra_ar_niveau_2 Après l'étude de [ a ]; [ r ]; [ i ]. Discrimination auditive :...

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22 juillet 2007

Exercices pour lire et écrire.Sommaire

PERIODE 1* Septembre, mi-octobre Après l'étude des sons :a; i; r; Exercice de discrimination visuelle (un mot plusieurs polices). travail sur les mots : rentrée, classe, maîtresse, école. PERIODE 2* Mi-octobre, novembre Après l'étude des sons : l; u PERIODE...

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15 juin 2007

Poésie : crayons de couleurs

poésie et "expression écrite" Poésie : crayons de couleurs de Chantal Couliou Séquence 1 Objectifs : constitution d’une première anthologie, mémorisation d’un texte court ; reconnaissance de quelques mots (les couleurs). Phase 1 : dans le coin regroupement....

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1 août 2007

CP Lecture d'album. Sommaire

Le petit sapin de Noël* L'enlèvement du Père Noël* Une nuit enneigée* Yek Yek et Wak Wak* Le roi Hardi! Hardi !* Le petit garçon qui criait : "Au loup " * Plouf ! de Philippe Corentin Oh Là là de Colin McNaughton. Lecture en réseaux (le loup; Claude Ponti...

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12 août 2007

CE1 Grammaire

Les syllabes syll* Première approche de la phrase la_phrase_1* La_phrase2* les noms Revoir : noms propres ou noms communs; noms masculins ou féminins. Les_noms* Les pronoms Première approche des pronoms pronom* Exercices sur les pronoms : pronoms La nature...

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2 août 2007

CP lecture d'album: Le petit...

Le petit sapin de Noël Petit_sapin_1 Petit_sapin2 Petit_sapin3 Petit_sapin_4 Petit_sapin_5 Petit_sapin_6 Après quelques soucis, j'espère que cela va fonctionner.Sur les pages 6, je ne suis pas sûre que les sapins dessinés apparaissent. Je n'ai pas étudié...

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30 juin 2007

CP Num: écrire en lettres les nombres de 1 à 10

Ecrire en lettres les nombres de 1 à 10 : Les_chiffres_de_1____10 Les_chiffres_de_1___10__2_ Ecrire en lettres les autres nombres : Etiquettes : un__deux Exercice avec des étiquettes à coller ( à faire dans le cahier ou sur une feuille blanche) : Colle_les__tiquettes_pour__crire_en_lettres...

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3 juillet 2007

CP Numération de 0 à 39

Les 10 premières quantités Associer une quantité d'objets ( de 1 à 10) aux nombres.Travail à partir d'étiquettes à découper. num_CP* connaître les nombres de 1 à 9 num_CP* Les nombres de 1 à 10 : évaluation Evaluation* Les_nombres_de_1___15* Les_nombres_de_1___20*...

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8 août 2007

CE1 : lecture par thème : les animaux d'Afrique

Les animaux d'Afrique Ce travail prolonge la lecture de l'album : "Le serpent à fenêtres", mais il peut être réalisé indépendamment. animaux_d_Afrique*

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22 février 2008

Claude Ponti

Pour les CE1* Pour les CP *

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16 février 2008

Loulou !

Questions de lecture assez simples. Découpage du texte en deux parties : 1. Il était une fois...plus vite que les autres lapins.2. Loulou apprit également à Tom...à la pêche comme avant. Loulou

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16 juin 2007

Poésie : la marmotte au chaud

Petite poésie pour conclure le travail sur l'hiver : la marmotte au chaud. J'ai pris cette poésie dans le cahier de vie de mon fils : merci à sa maîtresse. La_marmotte_au_chaud.doc

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29 juillet 2007

CP lecture d'album : Le roi H...

Le roi Hardi ! Hardi ! Les illustrations que figurent dans les fiches sont extraites de ce livre. fiche_1_couverture* fiche_2* Fiche_3* fiche_4* Fiche_5* Fiche_6* Fiche7* Pour retourner vers le sommaire CP*

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16 août 2007

Formes variées

L'inspiration est venue est visitant un site. Mais je ne me souviens plus lequel. Nous avons réalisé des lignes fermées, que nous avons partagées en lignes horizontales et verticales.Chaque case a été coloriée au feutre, puis nous avons utilisé la peinture...

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15 août 2007

Les personnages

Voici quelques productions réalisées par mes élèves en ce début d'année. Nous sommes partis de personnages découpés dans des magazines.Les enfants ont dessiné un visage et un paysage autour.

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14 octobre 2008

L'automne

Po_sie_aut

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13 octobre 2008

Le loup est revenu

Page de couverture Quel_est_le_titre_de_ce_livre Découpage du texte en 2 parties : Du début jusqu'à "enthousiasme" Le_loup_est_revenu_1 D'enthousiasme jusquà la fin :Le_loup_est_revenu2 Travail sur la lettre Doc3 Travail sur les illustrations (à partir...

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15 octobre 2008

L'automne

Travail sur l'automne : 1. Entourer ce qui fait penser à l'automne.Automne_1 2. Entourer les fruits de l'automne. Automne2 3. Lexique Automne3 4. Discrimination visuelle (CP) Automne4 5. Ecriture (CP) Automne5 Ce travail peut se poursuivre avec une poésie*...

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10 juillet 2007

CP Coloriage magique : ra et ri

ra ou ri ra ri ra_ri Pour retourner vers le sommaire CP*

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31 juillet 2007

CP lecture d'album : une nuit ...

Une nuit enneigée Premier travail : sur la couverture nuit_enneig_e1.jpg* Exercices de lecture liés à l'album : Nuit_enneig_e.doc* Expression écrite (dernière image du livre) : nuit_enneig_e7.jpg* Pour retourner vers le sommaire CP*

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13 août 2007

CE1 lecture d'album : Justine attend...

Justine attend la petite souris. Justine1* Justine2* Pour retourner vers le sommaire CE1*

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17 juin 2007

Poésie : trois cerises rouges

Trois cerises rouges Travail sur une poésie : trois petites cerises rouges. Travail de lecture et d'expression écrite puisque l'idée est de faire écrire aux enfants leur poésie. Trois_cerises_rouges.doc

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1 juillet 2007

CP num; dizaine...

Dizaine et unité Petits exercices pour faire des groupements par 10. Dizaine_et_unit_ Pour retourner vers le sommaire CP*

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